Universidades Mexicanas por los ODS

Duración 8 meses

Diseño UX/UI, arquitectura de datos, Desarrollo de producto, coordinación de proyecto

Google Suite, Adobe Suite, Figma

En colaboración con SDSN México, desarrollé la propuesta y estructura de una plataforma digital colaborativa diseñada para visibilizar proyectos universitarios vinculados a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), conectando a más de 94 universidades y centros de investigación a lo largo del país.

Contexto y objetivo

Las universidades tienen un papel clave en la Agenda 2030: pueden transformar el presente mediante la educación, la investigación, el liderazgo social y la gestión institucional. Sin embargo, muchas veces sus proyectos sostenibles no tienen visibilidad o no se documentan de forma accesible para otras comunidades.

Esta plataforma nace como una solución educativa y técnica: un repositorio digital donde estudiantes, docentes e investigadores puedan compartir, consultar e inspirarse en proyectos reales de impacto sostenible.

Mi rol y contribuciones

  • Desarrollo del flujo de navegación, prototipos de alta fidelidad y estructura funcional.
  • Diseño de estructuras, pantallas, funcionalidad y liberación de testeos y resultados.
  • Coordinación del equipo de producción de contenidos y logística.
  • Creación de los manuales de operación y carga de contenido para facilitar la adopción por parte de las universidades.
  • Diseño de arquitectura de datos y clasificación por universidad, territorio, ODS y líneas de acción.

Funcionalidades clave

  • Alineación con la publicación global: Accelerating Education for the SDGs in Universities (SDSN Spain).
  • Filtros dinámicos por ODS, universidad, categoría temática y región.
  • Estructuración de contenidos e información por proyectos, desde videos cortos de 6 minutos donde los equipos explican sus proyectos, hasta presentación de resultados y validación.
  • Enlaces directos a artículos, tesis o sitios originales sin saturar la navegación.
  • Visualización clara de los impactos por ODS y principios educativos.

Proceso de diseño centrado en las personas

Desde el principio priorizamos la inclusión, empatía y accesibilidad, estructurando la plataforma para públicos diversos: desde docentes hasta estudiantes de primer ingreso. El objetivo: una interfaz intuitiva, navegable y didáctica, con un enfoque en la democratización del conocimiento.

Resultados y aprendizajes

Aunque la plataforma no fue implementada por ajustes de agenda en la red, el proyecto es un caso ejemplar de desarrollo digital con propósito.

El prototipo de alta fidelidad y los manuales están disponibles para futuras implementaciones. La metodología puede replicarse en otras redes académicas, instituciones o incluso a nivel internacional.

Conclusiones finales

Diseñar esta plataforma fue un proceso profundamente significativo. Me permitió integrar diseño, estrategia y sostenibilidad en un solo lugar. Confirmó mi convicción de que la educación para el desarrollo sostenible necesita plataformas accesibles, humanas y vivas.

“La sostenibilidad no es solo un concepto: es una práctica que se diseña, se comunica y se comparte. Este proyecto es un paso hacia ese futuro más justo, más informado y más conectado.”
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